Matematik och naturvetenskap är ämnen som många kämpar med i skolan. Men inte niondeklassarna Sina Alraiss och Ali Hariri på Rönnenskolan. Båda läste nians matematikbok redan när de gick i femman. Och nyligen kom de tillsammans trea i Malmö stads naturvetar-tävling, där 21 skolor från Malmöområdet deltog.
Tävlingen bestod av två delar. I den första delen fick deltagarna svara individuellt på 32 frågor. De fem lag, en tjej och kille från varje skola, som sammanlagt hade högst poäng gick vidare till en final inför publik.
— Vi blev chockade över att gå vidare, det hade vi inte räknat med, säger Ali Hariri.
Och vinsten var inte långt borta. De skulle precis skriva ner rätt svar på den sista frågan när tiden tog slut. Hade de hunnit skriva ner det hade de fått flest poäng.
— Vi var bokstavligt talat en sekund från att vinna, säger Sina Alraiss.
— Men även om vi inte vann känns det ändå som att vi var det bästa teamet, vi förstår varandra och samarbetar bra, säger Ali Hariri.
I priset ingår 2 000 kronor som klassen delar på. Sina Alraiss och Ali Hariri berättar att det pågår en het debatt kring vad de använda pengarna till, kanske blir det en resa till Vallåsen eller Danmark.
Rönnenskolans rektor Tanja Vivlund bryter in i samtalet:
— Det är klassens pengar, skolans ära och elevernas förtjänst. Utan er hade vi inte haft någonting av det här.
Bägge har varit intresserade av siffror och naturvetenskap sedan de var små, och viljan att lära sig mer driver dem vidare. Sina Alraiss läste ut hela gymnasiets matematik i våras.
Har ni tips till dem som har svårt med matematik?
— Det är egentligen inte svårt, eftersom det baseras på regler. Lär man sig logiken bakom har man lämnat det svåra bakom sig. Det gäller att inte bara räkna uppgifter, utan att försöka förstå tanken bakom, säger hon.
— När man är liten tycker man att det är roligt att gå i skolan, eftersom allt är nytt och man lär sig hela tiden. Jag tror att det är när man slutar lära sig saker som det blir tråkigt, många ger upp då, tillägger Ali Hariri.
Sina Alraiss instämmer:
— Vi har aldrig känt för att ge upp, vi ser till att ta reda på det vi inte förstår.
Och de är överens om att deras lärare har spelat en stor roll. Tanja Vivlund berättar att skolan numer måste ta in hjälp utifrån för att undervisa eleverna:
— De har utvecklats förbi vår förmåga, och i den nya skollagen står det att alla elever oavsett nivå har rätt att stimuleras.
De har också testat på ovanliga praoplatser – bland annat har båda varit på Vattenhallen Science Center i Lund, ett vetenskapsmuseum för hela familjen. Under hösten praoade Sina Alraiss på Biomedicinskt centrum i Lund, på avdelningen för det fasta tillståndets fysik.
— Jag har tittat i mikroskåp och sett atomer, det var jättehäftigt! Jag gick på olika föreläsningar och hjälpte universitetselever med matematik. Det var världens bästa praoplats.
Båda funderar på en framtid inom forskning, bland annat lockar partikelfysiklaboratoriet i Cern.
— Det finns så mycket att upptäcka! säger Ali Hariri.
