Ett barns kunskaper i läsning är mycket viktiga för vilka framgångar det ska ha i skolan och för att ett gott självförtroende ska utvecklas. På Johannesskolan använder vi oss av läsutvecklingsschema för att noggrant följa elevens läsutveckling. Detta innebär att man kan se var på ett 19 punkter långt schema som eleven befinner sig i sin språkliga utveckling. Denna noggrannhet är viktig för att extra stöd ska kunna sättas in vid behov. Läsutvecklingsschema är alltså ett redskap som gör att extra fokus sker på den språkliga förmågan på ett för eleven fördelaktigt sätt.
Följande kravnivåer finns, d.v.s. hit bör eleverna ha nått efter respektive skolår:
Förskoleklass: Punkt 3
Skolår 3: Punkt 15
Skolår 6: Punkt 18A
Skolår 9: Punkt 18B
Mentorn är ansvarig för att mentorselevernas LUS-nivå kontrolleras och kommer också att ge information till dig som förälder på utvecklingssamtalet. Mentorerna bistår gärna med en kopia på schemat.
