För att följa elevernas utveckling och lärande från förskoleklass upp till skolår 9 används individuella utvecklingsplaner (IUP). Dessa syftar till att på ett tydligt sätt visa de olika stegen i elevernas utveckling för alla inblandade; elever, pedagoger och föräldrar samt att vara ett strukturerat underlag för att ta hänsyn till varje elevs individuella behov av inlärning och utveckling.
För eleverna blir detta en möjlighet att vara delaktiga i sin egen läroprocess. Tanken är att IUP ska hjälpa dem att sätta egna mål, bli medvetna om sina styrkor och svagheter och lära sig att reflektera/utvärdera sitt skolarbete. Materialet är utformat till att även vara en slags portfolio där eleverna kan spara en del av sitt arbete.
IUP fungerar även bra som ett planerings-, samtals- och överlämningsunderlag för personalen.
