Rörsjöskolans verksamhet genomsyras av ett par ledord. Vi arbetar med trygghet, språk, hälsa och mångfald. Självklart är också kunskap ett viktigt ledord för oss.
Vi arbetar för att alla elever ska känna trygghet i sin vardag tillsammans med andra barn/ungdomar och vuxna. Vi anser att detta är en förutsättning för att kunna lära sig något och utvecklas. Alla lärare känner eller känner till alla elever. Det går inte att gömma sig.
Personalen har ansvar för samtliga elever, inte bara dem man själv undervisar. Som elev kan man alltid hitta en vuxen att prata med och få stöd av. Samarbete mellan olika elever och årskurser samt lärare gör också att övergången mellan olika årskurser underlättas. Samtal med eleverna är ett viktigt led i vårt arbete för att öka tryggheten. Samtal förs i olika grupperingar; i den egna klassen, i mentorsgrupper, i åldersblandade grupper, i tjej-/killgrupper, osv.
Vi har kompissamtal, värderings- och dramaövningar. Vi undervisar i livskunskap. Dessutom har vi ett likabehndlingsteam som engagerat arbetar för att förhindra mobbning, kränkning och diskriminering. Vi lägger stor vikt vid att förebygga kränkande behandling och vi arbetar aktivt med respektive skolas likabehandlingsplan.
I våra olika enkätundersökningar ger eleverna oss ett gott betyg vad gäller trygghet, både i klassrummen och på skolgården.
Språk är nyckeln till kunskap. Språket är också nyckeln till att förstå sig själv och sin omvärld. Att uttrycka tankar och känslor och att kunna lösa konflikter är en del av språkutvecklingen. Vi arbetar för att alla barn ska få ett språk som gör att de kan, vill och vågar uttrycka sig i olika sammanhang.Vi använder oss av LUS (läsutvecklingsschema) som är ett sätt att beskriva elevens läsutveckling.
Ett levande skolbibliotek är betydelsefullt. Vi satsar mycket på att köpa in bra och spännande litteratur. Utlåningen av böcker på svenska är en av de största inom Malmös skolbibliotek. Vi har också ett av Malmös bästa skolbibliotek vad gäller engelska böcker. Du kan söka böcker i vårt skolbibliotek i SELMA.
Engelska börjar man med i skolår fyra. I årskurserna 6-9 erbjuder vi undervisning i franska, spanska eller tyska.
Vi satsar på en hälsosam utbildning. En lugn, trygg och vacker arbetsmiljö är betydelsefull för all inlärning. Rörelse är viktigt och skolgården inbjuder till spontan lek och sport. Vi anordnar många populära idrottsdagar där eleverna kan ägna sig åt skridskoåkning, orientering, simning, friidrott, mm. Vi satsar extra resurser på simning — det är viktigt att alla elever kan simma när de lämnar skolår nio.
Hälsoaspekten tas upp i de flesta ämnen, i idrott, hem- och konsumentkunskap, no, so, osv. Vi har speciella temadagar där vi inriktar oss på hälsa och välmående. Skolmaten är god och variationsrik.
För oss är dock hälsa mycket mer än rörelse, lämplig mat och bra ute- och innemiljöer. Vi vill att alla barn ska uppleva sin tid hos oss som meningsfull och innehållsrik. Därför har vi också samarbete med Malmö Kulturskola som har undervisning i gitarr och fiol förlagd till vår skola.
Vi vill stärka elevernas självkänsla samtidigt som de lär sig att vara en del av en grupp.
Som elevens val erbjuder Rörsjöskolan Zenith eleverna att träna med föreningslivet. Ht 2011 samarbetade skolan bla med SATS, BK Fox och Capoeria.
I vår verksamhet finns elever från olika kulturer; ca 60% av eleverna har annat modersmål än svenska. Mer än 40 olika språk finns representerade på skolan, varav danska är en av de snabbast växande språkgrupperna. Grunden i denna mångfald är det svenska språket och den svenska kulturen. Mångfalden är utgångspunkt i arbetet med alla människors lika värde. I många sammanhang och ämnen tar vi upp våra likheter och olikheter, det som förenar oss som människor.
Vi vill att eleverna på Rörsjöskolan ska få kunskaper och färdigheter för livet. Skolans arbete skall ge eleverna en tro på sin egen förmåga att lära och kunna se att man gör framsteg. Rörsjöskolan är en skola där elever utvecklar kunskaper, färdigheter och förhållningssätt som ger dem förmåga att leva i ett föränderligt samhälle.
Vi tror på barnets inneboende kraft att vilja utvecklas och människans förmåga att aldrig ge upp hoppet om en bättre framtid. På Rörsjöskolan är undervisningen individanpassad och elevernas delaktighet är viktig. Alla elever ska bli sedda och få en komplett utbildning som ger bred kunskap, stärker elevens tro på sig själv och ökar förmågan att lyckas i framtiden. Våra klassrum är välutrustade med datorer, videokanoner och smartboard för att vi ska kunna utnyttja den moderna tekniken i lärandet.
Vi arbetar starkt målinriktat. Det är tydligt för varje elev vad målen för undervisningen är. Inför utvecklingssamtalen tydliggör vi varje elevs måluppfyllelse.
